為深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神,引導(dǎo)新時(shí)代廣大青年學(xué)習(xí)堅(jiān)定愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)信念,大力弘揚(yáng)與傳承“兩彈一星”精神,激發(fā)廣大青年投身強(qiáng)核強(qiáng)國(guó)事業(yè)的熱情,2025年9月30日,西南交通大學(xué)青鴿志愿服務(wù)隊(duì)一行走進(jìn)西南交通大學(xué)子弟小學(xué)開(kāi)展 “傳承‘兩彈一星’精神,賡續(xù)強(qiáng)國(guó)奮斗血脈”志愿宣講活動(dòng)。


初識(shí)“核”:解鎖身邊的神秘元素
活動(dòng)伊始,志愿者以“提到‘核’,同學(xué)們會(huì)想到什么?”的提問(wèn)引發(fā)互動(dòng),孩子們紛紛說(shuō)出“原子彈”“核電站”“輻射”等答案。為拉近科學(xué)與孩子的距離,志愿者結(jié)合生活場(chǎng)景,用通俗的語(yǔ)言介紹道:“我們身邊其實(shí)就存在核,比如醫(yī)院的胸透檢查、安檢設(shè)備里都有它的身影,就連我們看的《流浪地球》里,推動(dòng)地球的發(fā)動(dòng)機(jī)也和核能有關(guān)?!?/p>
同時(shí),志愿者向孩子們展示了毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)參觀過(guò)的鈾礦石標(biāo)本圖片,并且說(shuō)道:“這種叫鈾的元素,是‘兩彈一星’的重要‘原料’,1954年我國(guó)在廣西發(fā)現(xiàn)了第一塊鈾礦石,這就像打開(kāi)了核事業(yè)的‘第一扇門(mén)’?!敝荚谕ㄟ^(guò)講解讓孩子們對(duì)“核”有初步的認(rèn)知。
憶“核”史:回望戈壁上的強(qiáng)國(guó)征程
在“中國(guó)‘核’簡(jiǎn)史”環(huán)節(jié),志愿者通過(guò)時(shí)間軸梳理我國(guó)核工業(yè)發(fā)展關(guān)鍵節(jié)點(diǎn):1955年,黨中央作出發(fā)展原子能事業(yè)的戰(zhàn)略決策,中國(guó)核工業(yè)正式創(chuàng)立;1964年10月16日,第一顆原子彈在羅布泊成功爆炸;1967年6月17日,第一顆氫彈試驗(yàn)成功,從原子彈到氫彈僅用時(shí)2年8個(gè)月,速度超過(guò)美、蘇等國(guó)……講解過(guò)程中,志愿者穿插介紹錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、于敏等科學(xué)家的事跡,講述他們放棄國(guó)外優(yōu)越條件、隱姓埋名投身科研的經(jīng)歷。部分學(xué)生在聆聽(tīng)后表示“科學(xué)家真的了不起”。
懂“核”理:趣味解鎖科學(xué)密碼
為幫助學(xué)生理解抽象的核科學(xué)知識(shí),志愿者設(shè)計(jì)多項(xiàng)互動(dòng)環(huán)節(jié):通過(guò)積木拼搭原子模型,展示原子核與電子的結(jié)構(gòu);利用水球爆破模擬核裂變過(guò)程,直觀呈現(xiàn)能量釋放機(jī)制;播放動(dòng)畫(huà)短片《一顆鈾的旅程》,介紹核能從燃料制備到發(fā)電的全過(guò)程。短片中提到,1千克鈾-235完全裂變釋放的能量相當(dāng)于燃燒2500噸標(biāo)準(zhǔn)煤??吹竭@里,學(xué)生們紛紛驚嘆于核能的“大力量”。
面對(duì)學(xué)生們“黃餅?zāi)艹詥??”“六氟化鈾是什么?”的童趣提?wèn),志愿者用實(shí)物模型和比喻解答:“黃餅是核燃料的‘半成品’,就像蛋糕制作中的‘面團(tuán)’,它們是不能吃的;六氟化鈾是鈾的‘變身形態(tài)’,方便后續(xù)加工,就像水變成水蒸氣更容易運(yùn)輸一樣?!爆F(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷,科學(xué)知識(shí)在輕松氛圍中被吸收。
守“核”安:科學(xué)認(rèn)識(shí)核安全
有的孩子們問(wèn)道“核輻射危險(xiǎn)嗎?”“核電站會(huì)爆炸嗎?”,志愿者開(kāi)始系統(tǒng)講解核安全知識(shí):核電站有四道“安全盾”——燃料芯塊、包殼、壓力邊界和安全殼,能牢牢鎖住核物質(zhì),防止泄漏;核電站用的是低濃度鈾,和原子彈的高濃鈾完全不同,就像“啤酒和白酒,啤酒含酒精少,不會(huì)像白酒一樣輕易點(diǎn)燃”,所以不會(huì)發(fā)生核爆炸。志愿者還列舉生活中的輻射劑量:“戴夜光手表每年輻射0.01毫希,乘飛機(jī)每小時(shí)0.005毫希,核電站周?chē)用衩磕贻椛淞恐挥?.01毫希,比吸一根煙還少。”用具體數(shù)據(jù)幫孩子們建立科學(xué)認(rèn)知。
凱歌而行,不以戈壁為遠(yuǎn);乘勢(shì)而上,不以攻關(guān)為限?;顒?dòng)最后,全體實(shí)踐隊(duì)員與學(xué)生們合影留念。青鴿志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)武一凡表示:“為了讓宣講貼近小學(xué)生認(rèn)知,我們?cè)诨顒?dòng)籌備中查閱了大量史料,并且設(shè)計(jì)有趣生動(dòng)的講稿與互動(dòng)方案,力求在準(zhǔn)確傳達(dá)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)自然融入科學(xué)家事跡與精神價(jià)值。或許今天他們記住的只是‘鈾礦石’‘安全盾’,但未來(lái)某天,這些種子就可能會(huì)生根發(fā)芽?!?/p>