銘記烽火歲月 激蕩青春力量——川渝兩地關(guān)工委開展豐富活動(dòng)紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年

郭文友給重慶市江津區(qū)京師實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生講解剪紙作品。鐘宇 攝

（文/關(guān)愛明天全媒體記者 范志俊 通訊員 肖洪江 朱堯 劉名 李方銀 鐘宇 杜凱文）歷史的回響激蕩人心，紅色的星火照亮前路。今年是紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年，川渝各級(jí)各地關(guān)工委策劃并開展了形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)，以深切緬懷革命先烈的不朽功勛，深情回望那段烽火連天的崢嶸歲月，更致力于將偉大抗戰(zhàn)精神根植于青少年心中，點(diǎn)燃他們賡續(xù)紅色血脈的愛國熱情。

在活動(dòng)組織與實(shí)施中，各地關(guān)工委充分發(fā)揮“五老”群體的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，他們以親身經(jīng)歷為“活教材”，用飽含深情的講述將塵封的抗戰(zhàn)故事娓娓道來，讓抽象的歷史敘事轉(zhuǎn)化為青少年可感、可悟、可踐行的堅(jiān)定信念；各項(xiàng)活動(dòng)深度挖掘并融合川渝地區(qū)豐富的地方紅色資源，推動(dòng)歷史記憶走出書本、走進(jìn)生活，在沉浸式體驗(yàn)與情感共鳴中，實(shí)現(xiàn)了偉大抗戰(zhàn)精神在新時(shí)代青少年中的“活化傳承”。

觸摸歷史溫度   汲取精神養(yǎng)分

作為深化青少年歷史認(rèn)知、厚植家國情懷的重要載體，主題宣講教育活動(dòng)憑借其感染力強(qiáng)、互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，讓宏大的歷史敘事與青少年的個(gè)體感悟深度交融，引導(dǎo)他們?cè)隈雎?、交流與思考中觸摸歷史溫度、汲取精神養(yǎng)分。

7月10日，四川師范大學(xué)關(guān)工委在獅子山校區(qū)召開“五老”宣講團(tuán)集體備課會(huì)。會(huì)上，專家圍繞宣講方向深入研討，就建立長效機(jī)制積極建言，提出將集體備課制度化、組建專題組、推動(dòng)“五老”進(jìn)課堂聽評(píng)課，并整合資源建立宣講人才庫等。此次活動(dòng)凝聚“五老”力量、共商宣講內(nèi)容，將以生動(dòng)形式講述抗戰(zhàn)歷史、傳承紅色基因，為后續(xù)宣講奠基，助力深化愛國主義教育、厚植學(xué)子家國情懷。

今年以來，廣元市蒼溪縣以“勿忘國恥·愛我中華”主題教育為載體，通過主題征文、圖片展覽等形式，將宏觀歷史敘事與微觀個(gè)體感悟相結(jié)合，激發(fā)青少年“強(qiáng)國有我”的使命擔(dān)當(dāng)?！翱吹竭@些圖片，我真切感受到先輩們的偉大，他們用生命才換來了我們今天的和平?！?初三學(xué)生張曉柯激動(dòng)地說?！拔覀兿Ｍ瑢W(xué)們銘記歷史，緬懷英烈，激發(fā)廣大青少年的愛國熱情?！鄙n溪縣關(guān)工委執(zhí)行主任蘇國成說。

在重慶市永川區(qū)，當(dāng)?shù)仃P(guān)工委打造的“烽煙卷怒火——留在永川的抗戰(zhàn)記憶”系列主題宣講活動(dòng)，同樣深受師生歡迎。近日，該區(qū)關(guān)工委思想道德教育宣講團(tuán)成員趙厚慶走進(jìn)板橋初中，講述了永川在抗戰(zhàn)時(shí)期的烽火歲月，從動(dòng)蕩時(shí)局下文人的吶喊抗?fàn)帲饺哲娹Z炸永川城區(qū)時(shí)人民遭遇的苦難，再到中國軍人英勇無畏的戰(zhàn)斗，一個(gè)個(gè)故事勾勒出永川人民在抗戰(zhàn)中的不屈精神，讓在場(chǎng)師生深刻感受到那段歷史的沉重與偉大。

重慶市永川區(qū)思想道德教育宣講團(tuán)成員趙厚慶在宣講中。李方銀 攝

激蕩烽火記憶   熏陶浸潤心靈

近日，重慶市江津區(qū)柏林鎮(zhèn)“五老”郭文友創(chuàng)作的80米長剪紙作品《銘記歷史 振興中華》在當(dāng)?shù)匾鹁薮箨P(guān)注。該作品寬約1米，由45張剪紙組成，歷時(shí)4個(gè)月完成。作品以抗戰(zhàn)歷史為題材，運(yùn)用陰刻陽刻結(jié)合等形式，生動(dòng)展現(xiàn)了聶榮臻、趙一曼等抗戰(zhàn)英雄的光輝形象和平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)等重要戰(zhàn)役的壯烈場(chǎng)景，方寸之間盡顯歷史厚重與家國情懷。

作品一經(jīng)展覽，便吸引眾多群眾觀看。大家在細(xì)膩的剪紙紋路間重溫抗戰(zhàn)歲月，感受英雄事跡的震撼與非遺藝術(shù)的魅力，不少人駐足拍照留念。更有參觀者表示，這樣的作品讓紅色歷史“活”了起來，既傳承了非遺技藝，又讓銘記歷史、振興中華的信念更加深入人心。

川渝兩地關(guān)工委創(chuàng)新傳承載體，通過藝術(shù)表演與創(chuàng)作，搭建歷史與青少年的情感橋梁，讓紅色記憶在審美體驗(yàn)中鮮活起來，讓抗戰(zhàn)精神在藝術(shù)熏陶中浸潤心靈。

在成都，多元藝術(shù)活動(dòng)成為青少年感悟歷史的生動(dòng)課堂。金牛區(qū)撫琴街道西南街社區(qū)聚焦“聲音的力量”，組織青少年開展抗戰(zhàn)影視配音與紅色合唱排練。孩子們通過模仿經(jīng)典抗戰(zhàn)影視片段的臺(tái)詞與語氣，重現(xiàn)戰(zhàn)火紛飛的歷史場(chǎng)景；沙河源街道長久社區(qū)則將畫筆化作“對(duì)話歷史的媒介”，把繪畫教學(xué)與紅色故事講解緊密結(jié)合，孩子們?cè)谡{(diào)配色彩、描摹輪廓的過程中，不僅提升了藝術(shù)素養(yǎng)，更在一筆一畫間讀懂了英雄們堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。

7月20日晚，大型紅色兒童舞臺(tái)劇《戰(zhàn)地紅纓》在南充市南部縣紅巖子小學(xué)上演。該劇作為紅色愛國經(jīng)典勵(lì)志作品，講述兒童團(tuán)與八路軍的感人故事：懵懂孩童卷入戰(zhàn)火，卻以勇氣扛起抗戰(zhàn)重任。舞臺(tái)上，小演員以真摯情感與出色演技，詮釋出同齡人的擔(dān)當(dāng)。觀看演出的孩子們深受觸動(dòng)，紛紛表示，今天的幸福生活是無數(shù)烈士用鮮血換來的。他們將永遠(yuǎn)銘記歷史，不忘抗戰(zhàn)英雄的偉大付出，今后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，練就過硬本領(lǐng)，立志爭(zhēng)做強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興征程中的時(shí)代新人。

綦江區(qū)老戰(zhàn)士報(bào)告團(tuán)副團(tuán)長陳世貴與重慶師范大學(xué)實(shí)踐團(tuán)及社區(qū)孩子們合影留念。 杜凱文 攝

沉浸式”體驗(yàn)   傳承紅色基因

軍事夏令營的熱血?dú)v練、紅色研學(xué)的深度探尋，為青少年搭建起觸摸歷史、感悟精神的沉浸式教育場(chǎng)景，讓紅色基因在親身體驗(yàn)中扎根生長。

這個(gè)暑期，綿陽市關(guān)工委聯(lián)合多部門，緊扣“抗戰(zhàn)勝利80周年”主題，精心策劃紅色軍事夏令營，將“硬核”體驗(yàn)與精神傳承緊密結(jié)合?；顒?dòng)中，青少年投身緊張的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在模擬戰(zhàn)場(chǎng)的攻防對(duì)抗中體會(huì)軍人的使命擔(dān)當(dāng)；參與野外生存訓(xùn)練，在搭建帳篷、尋找水源的過程中感悟抗戰(zhàn)時(shí)期的艱苦卓絕。他們還走進(jìn)四川兩彈城博物館，在一幅幅珍貴圖片、一件件實(shí)物展品前，聆聽“兩彈一星”元?jiǎng)讉冸[姓埋名、攻堅(jiān)克難的故事?！白鳛檐娙俗优?，我要像父輩一樣，把汗水灑在祖國需要的地方！”營員代表龍柯翰的話語鏗鏘有力，道出了這段經(jīng)歷在他心中種下的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

重慶市綦江區(qū)關(guān)工委則以“身邊的歷史”為切入點(diǎn)，讓紅色研學(xué)更具溫度與共鳴。老戰(zhàn)士報(bào)告團(tuán)副團(tuán)長陳世貴走進(jìn)文龍街道回龍灣社區(qū)，以“銘記屈辱史，吾輩當(dāng)自強(qiáng)”為主題，為重慶師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院“智啟綦鄉(xiāng)，化夢(mèng)綦航”實(shí)踐團(tuán)和社區(qū)孩子們，開啟了一堂直擊心靈的紅色教育課。他以七七事變?yōu)閿⑹缕瘘c(diǎn)，巧妙串聯(lián)起綦江本地抗日游擊隊(duì)的英勇事跡，將地方抗戰(zhàn)史與全國抗戰(zhàn)歷程緊密銜接，讓孩子們明白腳下的土地曾見證過怎樣的熱血抗?fàn)帯?/p>

講述過程中，憶及當(dāng)年并肩作戰(zhàn)卻不幸犧牲的戰(zhàn)友時(shí)，陳世貴聲音哽咽，眼中滿是深切緬懷；而談及如今國家日益強(qiáng)盛、人民生活幸福美滿時(shí)，他又挺直腰桿，臉上洋溢著自豪與振奮。真摯的情感、鮮活的故事，讓孩子們仿佛穿越時(shí)空，置身于那段風(fēng)雨如晦的歲月，深刻理解了銘記歷史的重量與吾輩自強(qiáng)的意義。

從軍事夏令營的實(shí)踐磨礪，到紅色課堂的精神洗禮，川渝兩地關(guān)工委以多元沉浸式活動(dòng)，引導(dǎo)青少年在品讀歷史中堅(jiān)定信念，在追尋足跡中汲取力量，在親身體驗(yàn)中茁壯成長，讓偉大抗戰(zhàn)精神真正成為激勵(lì)他們前行的強(qiáng)大動(dòng)力。